2014年暑期韩语强化班感想

发布者:系统管理员发布时间:2014-09-24浏览次数:901

  今年暑期,我参加了学校第一次举办的为期一个月的韩语强化班。我个人比较喜欢学习语言,也喜欢了解各国文化,正好有这样一个难得的机会,我毫不犹豫地参加了。

  韩国老师很热情,对我们也很耐心。老师十分注重口语,所以课上大多用韩语跟我们交流,让我们多和他对话,尽管我们一开始有些不太流利,也会闹出很多笑话。这样一个月下来,我们能讲比较多的日常用语了,进步非常大。我平日里比较爱看韩国的电视剧和综艺节目,往常需要看字幕才能懂具体讲了些什么,但现在能够听懂他们讲的一部分话,并且能够念出字幕。

  学生们最喜爱、最期待的便是每周五的特讲。每周五都会有韩国留学生过来和我们一起交流,一起做韩国料理。大家对美味没有任何的抵抗力,经典韩国料理炒年糕、还有泡菜饼、土豆饼等等,我也过了把瘾,在韩国小伙伴教授下做了一回炒年糕。令我感到最温馨的是,大家很团结,结束的时候会将用过的物品洗干净放回原位,将食堂恢复成原状。

 

制作炒年糕

 

  总之,这一个月是短暂而充实的,收获到了知识和友谊,最后也以一张满分的考卷画上了完美的句号。虽然韩语课在八月初结束了,但是我的韩语学习不会因此停止,希望学校以后能多开一些语种的暑期课程,让同学们有更多的选择,也能够充分利用暑假时间来充实自己。

 

拿到成绩单

 

——2012级对外汉语 陈思思

 

  在2014年这个堪称“史上最长”的暑假里,为了能拥有一个不一样的暑期生活,也为了能利用假期时间学到一些以往学不到的东西,作为一名准大三的我,没有像往年一样早早回到家,而是选择了留校,参加了我院举行的暑期韩语培训班。在这短短一个月的时间里,我学到了许多,也拥有了许多。

  不一样的课堂

  学校为我们开设了两个班,采用小班教学模式。这与我们平时上公选课的效果大相径庭。同时,聘请的老师也都是外教,地地道道的韩国人。这为我们更好地学习外语提供了可能。当然,教学结果也是喜人的,从两个班的汇报演出中可见一斑。师生关系更是有突破性的“变革”,那是真正意义上的朋友、知己,课堂上师生互动,课堂氛围轻松活跃,让大家对韩语课“心心相恋”。两位韩国老师更是拥有了一大批“粉丝”。这些日子里,“爱戴”一词在两位老师身上演绎了太多太多遍。

  不一样的实践课

  更值得一提的是我们每周五的课外拓展——活动实践课。从咿咿呀呀,一个一个韩语字母到一个一个韩语字词地哼哼,再到完整读出一句又一句韩语,最后加上曲调哼唱成一句、一首完整的韩语歌。这其中的“坎坷”可想而知,可是我们的美女老师一遍又一遍地教,不胜其烦,甚至亲自亲情献唱,帮助我们完整掌握一首又一首歌。当中的酸酸甜甜,也许只有经历过才知道。另外,每周五下午大家会一起学做韩国菜,让我们从饮食文化这个方面去了解韩国,去喜爱韩国,喜爱韩语。炒年糕、大酱汤、泡菜饼,这些韩剧里出现的美食,第一次端上了自己的餐桌,满足了大家的味蕾。我们还一起包了中国的传统美食——水饺,两位老师新学的包水饺花式,让作为中国人的我们都自愧不如。

  不一样的收获

  掌握一门小语种、一门外语并不是短短一个月就能实现的。此次韩语培训,可能并不能让我们一下子熟练掌握韩语,但却是一个很好的入门课程,帮助我们了解如何更好地学好韩语、掌握韩语、运用韩语,至于以后的修行,当然要靠自己的积累与努力。同时,它也是丰富暑期生活的一个良好选择,能让自己更好地成长、独立。我个人觉得,最珍贵的是这段暑期生活、暑期经历,与只有一个月“住缘”的舍友,与一个月韩语班的“韩同学们”,以及与那两位可爱可亲的老师之间的各种情谊。

  这个暑假因为韩语,有了“韩国味儿”、“韩范”,有了不一样的生活,有了不一样的经历。

——2012级汉语言文学 姜璐璐

 

  一开始学习韩语是出自对韩语的喜爱,其实蛮喜欢韩文化的,想着以后去韩国旅游还可以用的着呢。爸妈也很支持我学学外语,利用暑假时间学到不一样的东西,与其在家里无所事事,不如多尝试不同的文化体验。

  第一次见到我们的韩语老师,感觉她真的超美。她说着一口韩式中文,不过,能见到“正宗”的韩语老师,我非常开心,一想到就有好多话想要问问她。韩语学习不仅在于韩语发音和韩文书写,更重要的是试着用韩语和老师交流。这对我们口语能力的提高有很大帮助。

  周五的特讲上,我们跟着老师一起学做韩国菜,乐趣无穷。当然,我们也会教韩语老师做中国小点心——混沌。看大家的起劲样儿!

 

我们教韩语老师包馄饨

 

  我们做了好多菜,像韩国的炒年糕(떡뽂이),泡菜饼(김치전)等。韩语教学不只是书面学习,自己动手的感觉很不错。做菜过程中,老师们给我们讲了韩国的一些风俗习惯,比如,雨天应该吃泡菜饼,元旦应该吃“得股”等等。

 

可口的美食和亲切的老师

 

  韩语教学中,老师的教法很有趣,毕竟我们先前都是零基础,所以老师耐心的教导很重要。他们一遍遍地教我们,还会进行形象的“画图说话”教学,教我们如何发声,我感觉这个时候就像在幼儿园的孩子那样,特别好奇,特别好学。老师很支持我们上课举手发言,对于中国学生普遍上课不爱举手而言,我们变得不同了,每回答一次就得一个印章,集满五个就得到礼物,积极性超强。

 

课堂剪影

 

  总之,这次的学习经历令人怀念。如果有机会的话,我真想继续与老师们交流。老师布置的作业,老师说过的话,老师教我们唱的歌,老师带给我的小礼物……真的舍不得!

 

안녕하세요.저는 한국어 공부가 아주 재미있다고 생각합니다.선생님은 볼수록 이쁘고 매력있어서 우리들은 참 좋아합니다.한달이라는 시간은 금방 지나갔습니다.생각하니 좀 슬퍼지네요.선생님 사랑합니다!우리 2반애들아, 너희들도 사랑한다!다들 보고 싶을 것입니다.

(我觉得韩语学习很有趣,老师长的很漂亮,我们都很喜欢她。一个月的时间很快就过去了,想到离别就很悲伤。老师我爱你!二班同学我也爱你们!我会想你们的。)

 

  最后想把我们二班的照片留下,那真的是一段回忆啊!

 

 

韩语二班合影

 

——2013级人力资源管理 陈旖青

 

(国际合作交流处)

Copyright © 苏州大学文正学院 Powered By 信息中心