一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，熟练掌握英语，具有国际化的教育背景，能够在国内外电子、电气、自动化及工业控制等相关领域内从事设计制造、技术管理、研究开发等方面工作，能够成为具有开拓创新精神和国际化视野的的高级工程技术人才。
教学以双语教学为主，主干课程由国外高校优秀教师和我校教师共同讲授，确保学生英语和专业技能都能达到较高的水平。
二、基本培养规格
（一）政治思想和德育方面
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（二）智育方面
本专业主要学习电子技术、电力、数字系统、数字信号处理、自动控制系统、电磁波以及通讯系统等工程技术基础，接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练。通过课堂的学习和实验研究，学生可具备一定的电路电气系统的研究、设计和开发能力，可在计算机、仪器仪表、通讯设备以及电力系统等领域从事工作。
本专业的毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
（1）掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，较好的人文、社会、管理科学基础和外语综合能力。
（2）掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识。
（3）具有本专业1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业的学科前沿发展趋势
（4）获得较好的工程实践训练，具备一定的科学研究、科技开发、组织管理能力。
（5）英语、计算机水平达到学校相关规定。
（三）体育方面
具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、学制和学习年限
学制4年，允许学习年限为3-8年。
四、学分要求和授予学位
在允许学习年限内，学生按规定完成教学计划中的所有教学环节，通过各项考核且成绩合格，达到美国爱达荷大学学士学位授予条件的，授予美国爱达荷大学理学学士学位；达到我院毕业条件的,颁发我院本科毕业证书；达到我院学士学位授予条件的, 授予我院工学学士学位。
五、学位课程
微积分1、微积分2、微积分3、普通物理1、普通物理2、普通物理（实验）1、普通物理（实验）2、电路1与实验、电路2与实验、自动控制理论、电力电子技术、电子技术基础、过程检测与仪表、计算机原理及应用、电机与电机拖动、运动控制系统。